آخر الأسئلة في وسم الأعداد


Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
احد الحقائق المترابطة لمجموعة الأعداد ٣ ، ٥ ، ١٥ هي
0 إجابة
احد الحقائق المترابطة لمجموعة الأعداد ٣ ، ٥ ، ١٥ هياحد الحقائق المترابطة لمجموعة الأعداد ٣ ، ٥ ، ١٥ هي قد نواجه هناك الكثير والمزيد من الأسئلة والتمارين والمسائل الدراسية التي تأخذ طابع الأهمية لمقرر ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم يناير 30، 2021
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
ما هي عبارة الجمع لنموذج الأعداد الكسرية الممثل في الرسم ادناه
1 إجابة
ما هي عبارة الجمع لنموذج الأعداد الكسرية الممثل في الرسم ادناهما هي عبارة الجمع لنموذج الأعداد الكسرية الممثل في الرسم ادناه قد نواجه هناك الكثير والمزيد من الأسئلة والتمارين والمسائل الدراسية التي تأخذ طابع ال ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم يناير 30، 2021
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
ما الكسر الذي تمثله النقطة ن على خط الأعداد التالي
0 إجابة
ما الكسر الذي تمثله النقطة ن على خط الأعداد التاليما الكسر الذي تمثله النقطة ن على خط الأعداد التالي قد نواجه هناك الكثير والمزيد من الأسئلة والتمارين والمسائل الدراسية التي تأخذ طابع الأهمية لمقررات ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم يناير 27، 2021
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
اشرح كيف يمكنك استعمال خط الأعداد لتمثيل الكسور
0 إجابة
اشرح كيف يمكنك استعمال خط الأعداد لتمثيل الكسوراشرح كيف يمكنك استعمال خط الأعداد لتمثيل الكسور قد نواجه هناك الكثير والمزيد من الأسئلة والتمارين والمسائل الدراسية التي تأخذ طابع الأهمية لمقررات ال ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم يناير 27، 2021
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
أي هذه الأعداد هو ناتج كل عمليات القسمة الاتية 54÷6= 540÷60= 5400÷600=
0 إجابة
أي هذه الأعداد هو ناتج كل عمليات القسمة الاتية 54÷6= 540÷60= 5400÷600=أي هذه الأعداد هو ناتج كل عمليات القسمة الاتية 54÷6= 540÷60= 5400÷600= قد نواجه هناك الكثير والمزيد من الأسئلة والتمارين والمسائل الدراسية التي تأخذ ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم يناير 27، 2021
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
ترتيب الأعداد التالية من الاكبر الى الاصغر ١٩٩ ١٠٧ ١٧٩ ١٩٧
0 إجابة
ترتيب الأعداد التالية من الاكبر الى الاصغر ١٩٩ ١٠٧ ١٧٩ ١٩٧ترتيب الأعداد التالية من الاكبر الى الاصغر ١٩٩ ١٠٧ ١٧٩ ١٩٧ قد نواجه هناك الكثير والمزيد من الأسئلة والتمارين والمسائل الدراسية التي تأخذ طابع الأهمي ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم يناير 25، 2021
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
عندما نقرب الأعداد التالية لأقرب مائة فإن الأعداد التي يكون تقريبها ٣٠٠ هي
0 إجابة
عندما نقرب الأعداد التالية لأقرب مائة فإن الأعداد التي يكون تقريبها ٣٠٠ هيعندما نقرب الأعداد التالية لأقرب مائة فإن الأعداد التي يكون تقريبها ٣٠٠ هي قد نواجه هناك الكثير والمزيد من الأسئلة والتمارين والمسائل الدراسية التي ت ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم يناير 25، 2021
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
مجموعة الأعداد المرتبة من الاصغر الى الاكبر
0 إجابة
مجموعة الأعداد المرتبة من الاصغر الى الاكبرمجموعة الأعداد المرتبة من الاصغر الى الاكبر مجموعة الأعداد المرتبة من الاصغر الى الاكبر قد نواجه هناك الكثير والمزيد من الأسئلة والتمارين والمسائ ...
بواسطة Admin
سُئل في تصنيف التعليم يناير 24، 2021
close
0 إجابة
اكتب حقائق الضرب والقسمة المترابطة لكل مجموعة من الأعداد الاتية ٣، ٧ ، ٢١ ، ٨ ، ٤ ، ٣٢اكتب حقائق الضرب والقسمة المترابطة لكل مجموعة من الأعداد الاتية ٣، ٧ ، ٢١ ، ٨ ، ٤ ، ٣٢ اكتب حقائق الضرب والقسمة المترابطة لكل مجموعة من الأعداد الا ...
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
مبينا كيف استعمل خط الأعداد لإيجاد ۱۸÷۹
0 إجابة
مبينا كيف استعمل خط الأعداد لإيجاد ۱۸÷۹مبينا كيف استعمل خط الأعداد لإيجاد ۱۸÷۹ مبينا كيف استعمل خط الأعداد لإيجاد ۱۸÷۹ هلا فيكم طلاب وطالبات المدارس السعودية على موقعنا وموقعكم التعليمي ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم ديسمبر 30، 2020
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
عند ضرب الأعداد النسبية اضرب البسوط بعضها في بعض واضرب المقامات بعضها في بعض
0 إجابة
عند ضرب الأعداد النسبية اضرب البسوط بعضها في بعض واضرب المقامات بعضها في بعضعند ضرب الأعداد النسبية اضرب البسوط بعضها في بعض واضرب المقامات بعضها في بعض هلا فيكم طلاب وطالبات المدارس السعودية على موقعنا وموقعكم التعليمي موق ...
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
العدد الاولى من بين الأعداد التالية 21 31 42 54 هو
1 إجابة
العدد الاولى من بين الأعداد التالية 21 31 42 54 هوالعدد الاولى من بين الأعداد التالية ٢١ ٣١ ٤٢ ٥٤ هو العدد الاولى من بين الأعداد التالية ٢١ ٣١ ٤٢ ٥٤ هو هلا فيكم طلاب وطالبات المدارس السعودية على ...
بواسطة Admin
سُئل في تصنيف التعليم ديسمبر 19، 2020
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
العدد الاولي من الأعداد التالية هو
1 إجابة
العدد الاولي من الأعداد التالية هوالعدد الاولي من الأعداد التالية هو العدد الاولي من الأعداد التالية هو العدد الاولي من الأعداد التالية هو العدد الاولي من الأعداد التالية هو ٧٩ ...
بواسطة Admin
سُئل في تصنيف التعليم ديسمبر 13، 2020
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
العدد الكسري الممثل بالنقطة ج على خط الأعداد هو
0 إجابة
العدد الكسري الممثل بالنقطة ج على خط الأعداد هوالعدد الكسري الممثل بالنقطة ج على خط الأعداد هو العدد الكسري الممثل بالنقطة ج على خط الأعداد هو ٣/٤ ٢و ٣/٤ ١١/٢ ٢و ١١/٤ الحل الصحيح ٢و ٣/٤ ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف حلول دراسية ديسمبر 11، 2020
close
1 إجابة
باستعمال خط الأعداد ادناه الكسر الذي يمكن وضعه في الفراغ لتصبح الجملة ٥/٣ > .. صحيحة هوباستعمال خط الأعداد ادناه الكسر الذي يمكن وضعه في الفراغ لتصبح الجملة ٥/٣ > .. صحيحة هو باستعمال خط الأعداد ادناه الكسر الذي يمكن وضعه في الفر ...
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
اي من المتباينات التالية حلها هو مجموعة الأعداد الحقيقية
0 إجابة
اي من المتباينات التالية حلها هو مجموعة الأعداد الحقيقيةاي من المتباينات التالية حلها هو مجموعة الأعداد الحقيقية اي من المتباينات التالية حلها هو مجموعة الأعداد الحقيقية الاجابة ب) - ( ج+١)>-٣ ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم ديسمبر 6، 2020
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
‏يمكن كتابة الأعداد الكسرين ‫1‏÷37‏÷‬ صورة الكسرة غير فعلي
1 إجابة
‏يمكن كتابة الأعداد الكسرين ‫1‏÷37‏÷‬ صورة الكسرة غير فعلي‏يمكن كتابة الأعداد الكسرين ‫1‏÷37‏÷‬ صورة الكسرة غير فعلي‏يمكن كتابة الأعداد الكسرين ‫1‏÷37‏÷‬ صورة الكسرة غير فعلي‏يمكن كتابة الأعداد الكسرين ‫1‏÷37 ...
بواسطة Admin
سُئل في تصنيف التعليم ديسمبر 1، 2020
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
اي مما يلي يمثل مجموعة حل المتباينة س+2 > 5 على خط الأعداد
1 إجابة
اي مما يلي يمثل مجموعة حل المتباينة س+2 > 5 على خط الأعداداي مما يلي يمثل مجموعة حل المتباينة س+2 > 5 على خط الأعداد اي مما يلي يمثل مجموعة حل المتباينة س+2 > 5 على خط الأعداد اي مما يلي يمثل مجموعة حل ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم نوفمبر 26، 2020
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
العدد الاولي من الأعداد التالية هو ٧٩ ٦٩ ٥١ ٣٩
1 إجابة
العدد الاولي من الأعداد التالية هو ٧٩ ٦٩ ٥١ ٣٩العدد الاولي من الأعداد التالية هو ٧٩ ٦٩ ٥١ ٣٩ مرحبا بكل الطلاب والطالبات الراغبين في التفوق  والحصول علي أعلي الدرجات الدراسية من موقع موثوق ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم نوفمبر 22، 2020
close