آخر الأسئلة في وسم الآتية


Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
أي المستويات التنظيم الآتية يضم جميع المستويات الأخرى
1 إجابة
أي المستويات التنظيم الآتية يضم جميع المستويات الأخرىأي المستويات التنظيم الآتية يضم جميع المستويات الأخرىأي المستويات التنظيم الآتية يضم جميع المستويات الأخرى مرحبا بكل الطلاب والطالبات الراغبين في الت ...
بواسطة Admin
سُئل في تصنيف التعليم سبتمبر 15، 2020
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
أي من القوانين الفرنسية الآتية ، يفرض على الجزائريين الطاعة العمياء للفرنسيين
1 إجابة
أي من القوانين الفرنسية الآتية ، يفرض على الجزائريين الطاعة العمياء للفرنسيينأي من القوانين الفرنسية الآتية ، يفرض على الجزائريين الطاعة العمياء للفرنسيين في 7 فبراير 1830 اصدر الملك شارل العاشر قرار بتجهيز الجيش الفرنسي لغزو ...
close
1 إجابة
يضع الطلبة المحافظات الآتية وفق مناطقها الإدارية في الجدول جدة الطائف مهد الذهب الخرجيضع الطلبة المحافظات الآتية وفق مناطقها الإدارية في الجدول جدة الطائف مهد الذهب الخرج مرحبا بكل الطلاب والطالبات الراغبين في التفوق والحصول علي أ ...
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
يستنتج الطلبة أسباب الأحداث الآتية هجوم الدولة العثمانية على الدولة السعودية
1 إجابة
يستنتج الطلبة أسباب الأحداث الآتية هجوم الدولة العثمانية على الدولة السعوديةيستنتج الطلبة أسباب الأحداث الآتية هجوم الدولة العثمانية على الدولة السعودية أ- هجوم الدولة العثمانية على الدولة السعودية الأولى، وتدمير عاصمتها الدر ...
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
ماذا يستنتج الطلبة من القصة الآتية
1 إجابة
ماذا يستنتج الطلبة من القصة الآتيةماذا يستنتج الطلبة من القصة الآتية ماذا يستنتج الطلبة من القصة الآتية؟ مرحبا بكل الطلاب والطالبات الراغبين في التفوق والحصول علي أعلي الدرجات الدراس ...
بواسطة Admin
سُئل في تصنيف التعليم سبتمبر 6، 2020
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
يملأ الطلبة الفراغات الآتية المعركة الرس عام ۱۳۳۳ ه‍ وفق المطلوب في الشكل
1 إجابة
يملأ الطلبة الفراغات الآتية المعركة الرس عام ۱۳۳۳ ه‍ وفق المطلوب في الشكليملأ الطلبة الفراغات الآتية المعركة الرس عام ۱۳۳۳ ه‍ وفق المطلوب في الشكل الحدث استمر ابراهيم باشا 3 اشهر ونصف يحاول الدخول الى الرس وهزيمة القوات ا ...
close
1 إجابة
يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها من الكلمات الحاضر احداث المستقبل الزمنيكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها من الكلمات الحاضر احداث المستقبل الزمن يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها من الكلمات الحاضر احداث المستق ...
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
يرتب الطلبة العناصر الآتية بدءا بأطولها زمن
1 إجابة
يرتب الطلبة العناصر الآتية بدءا بأطولها زمنيرتب الطلبة العناصر الآتية بدءا بأطولها زمنمرحبا بكل الطلاب والطالبات الراغبين في التفوق والحصول علي أعلي الدرجات الدراسية من موقع موثوق، حيث نساعدك ع ...
بواسطة Admin
سُئل في تصنيف التعليم سبتمبر 6، 2020
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
يرتب الطلبة الأحداث التاريخية الآتية وفق الأقدم زمنيا
1 إجابة
يرتب الطلبة الأحداث التاريخية الآتية وفق الأقدم زمنيايرتب الطلبة الأحداث التاريخية الآتية وفق الأقدم زمنيا يرتب الطلبة الأحداث التاريخية الآتية وفق الأقدم زمنيا مرحبا بكل الطلاب والطالبات الراغ ...
close
1 إجابة
يستنتج الطلبة السبب والأثر (النتيجة) للأحداث الآتية حسن تخطيط الامام تركي لتحقيق اهدافةيستنتج الطلبة السبب والأثر (النتيجة) للأحداث الآتية حسن تخطيط الامام تركي لتحقيق اهدافة مرحبا بكل الطلاب والطالبات الراغبين في التفوق والحصول علي أعل ...
close
1 إجابة
يكتب الطلبة نبذة مختصرة عن الإمام تركي بن عبدالله بن محمد بن سعود مستعينين بالكلمات الآتيةيكتب الطلبة نبذة مختصرة عن الإمام تركي بن عبدالله بن محمد بن سعود مستعينين بالكلمات الآتيةالشجاعة ، الوطنية ، التخطيط ، تحقيق الحلم ،القيادةمرحبا ...
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
يضع الطلبة العبارات الآتية في مكانها المناسب التزام النظام
1 إجابة
يضع الطلبة العبارات الآتية في مكانها المناسب التزام النظاميضع الطلبة العبارات الآتية في مكانها المناسب التزام النظام التزام النظام - الغش - الكذب - أخذ شيء ليس من حقنا - إتقان العمل - الرشوة - قول الصدق - ا ...
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
يتتبع الطلبة بالقلم امتداد الدولة الأموية في الخريطة الآتية
1 إجابة
image
يتتبع الطلبة بالقلم امتداد الدولة الأموية في الخريطة الآتيةيتتبع الطلبة بالقلم امتداد الدولة الأموية في الخريطة الآتية:يتتبع الطلبة بالقلم امتداد الدولة الأموية في الخريطة الآتيةحل كتاب الاجتماعيات صف ثاني متو ...
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
يضع الطلبة الأعمال الآتية في الجدول تحت اسم الخليفة الذي أنجزها
0 إجابة
يضع الطلبة الأعمال الآتية في الجدول تحت اسم الخليفة الذي أنجزهايضع الطلبة الأعمال الآتية في الجدول تحت اسم الخليفة الذي أنجزها وأعطى المجذومين حتى أغناهم عن السؤال. وقضى على الثورات الداخلية. ، وضع للمكفوفين م ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم أغسطس 31، 2020
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
يكتب الطلبة اسم الشخصية المرتبطة بالحدث في الفراغات الآتية
0 إجابة
يكتب الطلبة اسم الشخصية المرتبطة بالحدث في الفراغات الآتيةيكتب الطلبة اسم الشخصية المرتبطة بالحدث في الفراغات الآتية: مرحبا بكل الطلاب والطالبات الراغبين في التفوق والحصول علي أعلي الدرجات الدراسية من موقع م ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم أغسطس 31، 2020
close

Notice: Undefined index: avatar in /home/mwthoq/public_html/qa-theme/Bana/qa-theme.php on line 994
يكمل الطلبة الفراغات الآتية علم الدولة لونه
0 إجابة
يكمل الطلبة الفراغات الآتية علم الدولة لونهيكمل الطلبة الفراغات الآتية علم الدولة لونه علم الدولة لونه ..اخضر عرضه يساوي - ثلثي طوله تتوسطه كلمة. لا اله الا الله محمد رسول الله ...
بواسطة مجهول
سُئل في تصنيف التعليم أغسطس 30، 2020
close
1 إجابة
يكمل الطلبة الفراغات الآتية بالاستعانة بموقع وزارة الداخليةالإلكتروني قسم شؤون المناطقيكمل الطلبة الفراغات الآتية بالاستعانة بموقع وزارة الداخليةالإلكتروني قسم شؤون المناطق.المحافظةالمنطقةالمحافظةالمنطقةصبياءشرورةجازانتبوكأملج ...
close